荳芽跟蝴蝶很爱玩我的首饰，平常我也不禁止她们。有一天，两姐妹玩着玩着竟吵了起来，大概是在争夺一条珍珠项炼，等我过去看时，已经发现我的珍珠项炼断了、珍珠掉了一地。令我火大的是，两个人还在吵！

去罚站！这是我处罚她们的方式。大约站个五分钟吧，我气消了，看她们挂着眼泪的模样，也觉得可怜，便牵着她们在我身旁坐下，安慰几句。
我问她们：「妳们知道妈妈为什么生气吗？」

两个都点头。荳芽说：「我们把妳的项炼弄断了。」蝴蝶跟着复诵一遍。
我说：「我最在意的不是妳们弄坏我的项炼，是妳们弄坏以后，也不在意，还在吵。今天如果妳们是在外面弄坏别人的东西，也这样一点不在意，可不是罚罚站就可以的……」
我免不了的念了一下经，两姐妹静静的坐着听训。

荳芽很可怜的猛掉眼泪，跟我说：「妈妈，对不起，我知道我错了。」
蝴蝶没哭，只是睁大眼睛看我。一脸无辜的模样。

我拉过荳芽来抱着，帮她擦擦泪，安慰她。「好啦！没事啦！妈妈原谅妳啦！下次不要再这样就好了……」

蝴蝶这个鬼灵精一看颱风过了，马上站起来，走到荳芽身边，很老大的拍拍荳芽，还说：「好啦！不哭啦！下次记得不要再这样喔～」就走啦！

「ㄟ～蝴蝶！妳以为刚刚只有荳芽做坏事吗？跟妳没关係喔？」我已经忍不住笑出来了。
蝴蝶这痞子料准我不会再追究她了，皮皮的笑说：「喔～对喔！我忘记了，我也有做坏事……」
这时蝴蝶三岁。

下个月蝴蝶即将满四岁了。今天在上班的途中，在车上，她问我：「妈妈，为什么我们人有两隻脚？」



我说：「两隻脚才走得快呀！一隻前、一隻后的轮流，可以走得很稳、很快。不然妳以为多一隻脚会走更快吗？如果三隻脚，多出来的那一隻就没事做，会绊倒其他两隻，不好走！」
蝴蝶又问：「不是多一点脚跑比较快吗？」
我说：「没有！不是这样。」
蝴蝶又问：「妈妈，马有几隻脚？」

哦哦……我讲得太快啦！开始自食恶果。我有点心虚的说：「四……隻！」
蝴蝶果然就接着问我：「马是不是跑起来比我们快？」

「好啦！算妳对！」我这个大人被一个四岁不到的小孩问到语无伦次，有点不甘心。「可是，蝴蝶，大象也有四隻脚，牠走得也比我们慢呀！」哈哈！我又出招。

蝴蝶想想，又问：「妈妈，不是愈多脚的走得愈快，那妳告诉我脚要长怎样才走得最快？」
救人喔～

我说：「蝴蝶，这个问题妈妈没研究，我再去找找看有没有人知道，再来跟妳讨论，好吗？」
蝴蝶很满意的点点头。

这就是蝴蝶。她鬼灵精怪，小小年纪很能一下就看准周围的状况，做出反应。天生大胆，喜欢四处探索。这些听起来都是好处，但是，因为她爱四处看，每回我带她出门就要很谨慎的看住她，她不会管我有没有在她身边，总是自己一个人逛大街，爱看哪里走哪里。荳芽胆小，要看她想看的东西前，会先拉我过去站她身边，她才安心的看。我也不必提心吊胆。

蝴蝶脾气倔强、不服输。这听起来是坏处，但是，她学东西却很有毅力，试了又试，不行，再换个方法。她就是不轻易认输。

荳芽温和、体贴，适应力强。蝴蝶机伶、聪颖，创造力十足。
爸爸开快车时，荳芽会温柔的提醒说：「爸爸开慢点，小心！」让我们觉得很窝心。蝴蝶会喊：「爸爸加油！衝衝衝！」逗得我们开心大笑。

两个孩子，两样个性。好处坏处难说得清。我不在她们面前说谁比谁好，在我看来，荳芽、蝴蝶一样棒。有人在荳芽面前说她比较乖时，荳芽也会说：「其实蝴蝶也很乖！只是你们看不出来而已。」



《三隻小猪不一样》把焦点放在三隻小猪性格的不一样点。猪老大是我们一般大人比较会喜欢的乖巧、努力的孩子，这故事却让整天只会胡闹乱玩的猪二哥、猪小弟当主角，就算不是那么守规矩的孩子，也有他应变、自救的好方法，创意十足，令人激赏。

这书可以替很多不是那么乖的孩子翻案。很希望一向只喜欢乖孩子的大人们可以看到。
孩子的个性没有好不好，只能说跟爸爸、妈妈适不适合而已。

活泼的妈妈带到一个安静、乖巧的孩子，可能忧心孩子不够积极。但是，若把这乖巧的孩子换给一个喜欢清静一点的妈妈，肯定如获至宝。这就是孩子的性情适合了妈妈。

妈妈要知道自己的孩子并不一定适合自己，但妳终究还是爱他的，不是吗？所以，就让自己好过一点，也让孩子快乐一点，接受他、适度的引导后，就尊重他的发展吧。